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Junio de 2021 (Disponible también en inglés)

 
 

¡Vamos a leer!

 
 
 libro de lectura de niña
 

Antes de que los niños pequeños aprendan a leer independientemente, es necesario que cuenten con un cimiento de habilidades preparatorias a la lectura. Nuestro Paquete de herramientas nuevo, Helping Young Children Get Ready to Read (Cómo ayudar a los niños pequeños a prepararse para leer; en inglés), presenta información sobre diversos conceptos iniciales de la lectoescritura, inclusive el conocimiento de la palabra escrita, el lenguaje oral, el conocimiento fonológico, el conocimiento de letras y la escritura inicial. Nuestro Paquete de herramientas está alineado a las recomendaciones de las Normas de guía del aprendizaje infantil en Illinois para niños del nacimiento a los 3 años de edad y las Pautas de aprendizaje y desarrollo infantil de Illinois de 2013.

 
 

El apoyo emocional para niños pequeños

 
 
madre sosteniendo niño 
 

Como resultado de las dificultades de la pandemia de COVID-19, muchos niños pequeños han experimentado sentimientos intensos mientras extrañaban a sus amigos, la escuela y las actividades. Pero la pandemia no es la única fuente de emociones fuertes; los niños pequeños las experimentan a menudo. Ya tenemos dos blogs nuevos que ofrecen sugerencias sobre cómo los adultos pueden apoyar a los niños pequeños que se sienten abrumados. Cómo ayudar a los niños a manejar los sentimientos grandes es excelente para los padres y madres, y Cómo ayudar a los niños a manejar los sentimientos grandes en el salón de clases, es excelente para el uso por los maestros.

 
 

¿Quién está listo para salir al aire libre?

 
 
 tiza grande
 

Mientras nuestras comunidades se van abriendo, hay más oportunidad para los niños de interactuar con el mundo de sus alrededores. La serie de Páginas de consejos Al aire libre con niños preescolares presenta ideas excelentes para los proveedores de cuidado infantil y educadores de niños pequeños, y estas páginas de consejos ¡están alineadas a las Pautas de aprendizaje y desarrollo infantil de Illinois! Revise la serie hoy, que trata temas como las artes visuales, las caminatas por la comunidad y maneras de hacer música.

 
 

Blogs de IECAM destacan datos demográficos

 
 
 
 

Actualmente, se hallan por todas partes mapas y gráficos que narran cuentos con datos. Pero ¿se le está presentando el cuento completo? Dos blogs recientes de Illinois Early Childhood Asset Map (IECAM, o Mapa de Recursos de la Primera Infancia de Illinois) ofrecen guianza sobre las respuestas a dos preguntas comunes sobre los datos demográficos de niños y familias. Aprenda más sobre el nivel federal de pobreza leyendo What Is FPL? (¿Qué es el nivel federal de pobreza?) y comprenda varios tipos de datos en What’s the Difference Between 1-Year and 5-Year American Community Survey (ACS) Data? (¿Cual es la diferencia entre los datos de la encuesta ACS anual y la de cada 5 años?)

 
 

¡Deseamos escuchar sus pensamientos!

 
 

¿Recién se enteró de Illinois Early Learning o lleva años visitando nuestro sitio y leyendo nuestros materiales? ¡Deseamos escucharlo! Hemos actualizado nuestra encuesta para visitantes y nos encantaría que nos comunique sus pensamientos.

 
 

Futuras conferencias

 
 

Congreso del otoño del 2021 de Division for Early Childhood, 20 – 24 de septiembre, evento virtual

Sharing A Vision (Compartiendo una visión), 7–8 de octubre de 2021, evento virtual

 
 

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